Certificat
Manager à l’ère de l’IA
À l’ère de l’intelligence artificielle, le rôle du manager évolue en profondeur, transformant les façons de décider, d’organiser et d’accompagner les équipes. Ce programme certifiant, en temps partagé, vous donne les clés pour :
- Appréhender les transformations
- Identifier les opportunités de l’IA
- Expérimenter ses usages génératifs et agentiques,
- Construire une feuille de route concrète, éthique et directement applicable à votre organisation.
Objectifs
1
Comprendre les transformations du management à l’ère de l’IA ;
2
Analyser leurs conséquences sur les rôles, les pratiques et les modes de fonctionnement ;
3
Identifier les opportunités de création de valeur liées à la data et à l’IA ;
4
Utiliser l’IA générative et les outils agentiques dans des situations professionnelles ;
5
Mobiliser l’IA pour communiquer, organiser, décider, diriger et animer plus efficacement ;
6
Evaluer les risques, les biais et les enjeux de gouvernance ;
7
Accompagner l’adoption de l’IA par les équipes ;
8
Construire une feuille de route opérationnelle IA et management.
Bénéfices
Programme
Module 1
Créer et capter la valeur avec la data et l’IA (1 jour - En ligne)
Module 2
Pratiques de l’IA générative et de l’agentique (2 jours - En présentiel)
Module 3
Manager à l’ère de l’IA (3 jours - 1 en ligne et 2 en présentiel)
Module 4
Éthique, réglementation et gouvernance de l’IA (1,5 jour - En ligne)
Module 5
Manager, leader du changement à l’ère de l’IA (2 jours - 1 en ligne et 1 en présentiel)
Module 6
Capstone project (0,5 jour en tutorat collectif en ligne)
PÉDAGOGIE
- Contenus asynchrone, sessions live et journées présentielles interactives
- Mises en situation, études de cas, business games
- Expérimentations avec l’IA
- Apports d’experts, retours d’expérience d’entreprises et travaux en en petits groupes.
Le capstone project constitue le fil rouge du parcours. Il démarre dès le début de la formation et fait l’objet de temps de tutorat collectif d’une heure entre les différents modules.
Ces temps permettent aux participants de transposer progressivement les apprentissages à leur contexte, de confronter leurs hypothèses, de préciser leurs cas d’usage, d’intégrer les enjeux humains et éthiques et de consolider leur feuille de route.
Evaluation
Elle est fondée sur une production individuelle d’environ dix pages (capstone project), prenant la forme d’une feuille de route ou d’une note professionnelle.
Cette production devra :
- s’appuyer sur une problématique réelle rencontrée par le participant ;
- présenter un diagnostic pertinent ;
- démontrer la cohérence de la démarche ;
- formuler des recommandations opérationnelles ;
- intégrer les enjeux de valeur, d’impact humain, de déploiement et de gouvernance.
