L’intervention d’Albert Fuchet à ESCP

Le 26 janvier 2026, les étudiants de la spécialisation Innovation Responsable en Afrique de ESCP ont assisté à une conférence d’Albert Fuchet, Global VP – Access to Energy chez Schneider Electric, organisée dans le cadre de la Chaire Digital Transformation for Sustainable Impact, en partenariat avec Schneider Electric.

Cette spécialisation, intégrée à la Chaire ESCP Innovation Responsable en Afrique (IRA), a pour ambition de former une nouvelle génération de talents, en Afrique et au-delà, capables d’accompagner la transition durable en combinant expertise en management, connaissance des contextes locaux et innovation responsable. Dans cette perspective, une conférence consacrée à l’accès à l’énergie était particulièrement pertinente, au croisement de la transformation digitale, du développement durable et du développement inclusif.

1. L’accès à l’énergie : bien plus qu’une infrastructure, un levier de développement

  • 666 millions de personnes n’ont toujours pas accès à l’électricité.

  • 1,1 milliard bénéficient d’un accès peu fiable.

  • L’énergie conditionne directement l’accès à l’éducation, aux soins de santé et au développement économique.

→ Enseignement n°1

L’accès à l’énergie constitue avant tout un enjeu systémique de développement, bien plus qu’un simple défi technique.

2. Ce qui fonctionne : une approche multidimensionnelle

Les étudiants ont découvert l’approche développée par Schneider Electric, fondée sur trois leviers complémentaires :

  • des solutions décentralisées (notamment le solaire dans les zones rurales) ;

  • le développement des compétences et de l’entrepreneuriat local ;

  • des mécanismes de financement destinés à soutenir les initiatives locales.

→ Enseignement n°2

L’impact naît de la combinaison de la technologie, du capital humain et du financement, et non de la technologie seule.

3. Le modèle des « 3A » : un outil concret

Albert Fuchet a présenté un cadre d’action simple que les étudiants pourront réutiliser :

  • Availability (Disponibilité) : rendre les solutions accessibles, y compris dans les zones isolées.

  • Affordability (Accessibilité économique) : garantir des solutions financièrement viables.

  • Awareness (Sensibilisation et compétences) : développer les connaissances et les capacités locales.

→ Enseignement n°3

L’adoption des solutions est tout aussi importante que leur innovation.

4. Les exemples de terrain permettent de comprendre la complexité

Des études de cas menées en Afrique et en Asie ont permis aux étudiants de mesurer :

  • l’impact de l’accès à l’énergie sur la vie quotidienne (santé, éducation) ;

  • son rôle dans le développement économique local ;

  • la nécessité d’adapter les solutions aux réalités de chaque territoire.

→ Enseignement n°4

Il n’existe pas de solution universelle : les marchés émergents exigent des approches adaptées à leur contexte.

5. Le véritable défi n’est pas la technologie, mais la coordination des acteurs

Un message a particulièrement marqué les étudiants :

« La technologie n’est pas le problème. Le véritable défi réside dans l’organisation socio-économique. »

→ Enseignement n°5

Les projets ne réussissent que lorsque l’ensemble des acteurs de l’écosystème — pouvoirs publics, ONG, entrepreneurs et investisseurs — avancent dans une même direction.

Une nouvelle manière d’appréhender l’innovation

Au-delà des connaissances apportées, cette conférence a profondément modifié la manière dont les étudiants envisagent l’innovation :

  • passer d’une logique de solutions à une vision systémique ;

  • relier les concepts globaux aux réalités locales ;

  • mesurer l’innovation à travers son impact concret.

Elle a également mis en lumière les compétences indispensables aux futurs dirigeants :

  • savoir évoluer dans des écosystèmes complexes ;

  • comprendre les dynamiques propres aux marchés émergents ;

  • s’engager en faveur d’un impact responsable et durable sur le long terme.

L’essentiel à retenir

Pour les étudiants, le principal enseignement est sans équivoque :

Répondre à des défis mondiaux comme l’accès à l’énergie suppose d’associer technologie, compréhension des réalités locales et coopération entre les acteurs — bien plus que l’innovation seule.

Campuses

Paris